Schüler und Schülerinnen unserer Grundschule erhalten ein bimodal-bilinguales Bildungs- und Förderangebot.

• Unterricht
  Orientierung an den allgemeinen Rahmenlehrplänen und der Stundentafel der Berliner Grundschulen.
• Unterrichtsfächer
  Klasse 1-6:
  – Deutsch
  – Mathematik
  – Deutsche Gebärdensprache (DGS)
  – Kunst
  – RME (Rhythmisch-musische Erziehung)
  – Sport/Schwimmen
  – Faustlos
  Ab Klasse 3:
  – Englisch
  Klasse 1-4:
  – Verbundener Sprach- und Sachunterricht
  Ab Klasse 5:
  – Naturwissenschaften
  – Werken / Technik (Schwerpunktbildung / Wahlpflichtfach)
  – Gesellschaftswissenschaften: Geografie, Geschichte, Politik
  Schulanfangsphase
  Es gibt in der Regel jahrgangshomogene Lerngruppen.
  Ein Wechsel in die 3. Klasse ist nach einem, zwei oder drei Schuljahren möglich.
• kleine Lerngruppen
  Klassen mit 6-10 Kindern
• Teamarbeit
  Die Zusammenarbeit von Lehrkräften und pädagogischem Personal (Erzieherinnen und Erzieher, pädagogische Unterrichtshilfen, Betreuer/in) ermöglicht ein differenziertes Unterrichtsangebot auf unterschiedlichen Niveaustufen.
• Kommunikation
  Bimodal-bilinguales Angebot: Gebärdensprache, Lautsprache und Schriftsprache.
  Bimodal-bilinguales Unterrichtsangebot im Team (taube und hörende Lehrkräfte)
  2 Stunden DGS-Unterricht (Deutsche Gebärdensprache) pro Woche ab Klasse 1  

Vielfältige Unterrichtsformen und -methoden prägen unsere pädagogische Arbeit und fördern das selbstständige Lernen:
 

• Gemeinsame Unterrichtsgespräche
  zur Einführung und Vermittlung neuer Inhalte und zum sozialen Lernen
• Differenzierung
  äußere Differenzierung: bei Bedarf Bildung von Leistungsgruppen
  innere Differenzierung: Lernangebote auf unterschiedlichem Niveau
• Wochenplan und Freiarbeit
  Auswahl aus einem Angebot von Aufgaben verschiedener Lernbereiche zu festgelegten Zeiten und selbstständige Bearbeitung dieser in Einzel- oder Partnerarbeit.
• Projektorientierter Unterricht
  Fächerübergreifende Arbeit in Gruppen an selbst gewählten Teilthemen zu einem Oberthema über einen festgelegten Zeitraum hinweg.
• Stationenlernen/Lernbüfett
  Aufgaben zu verschiedenen Aspekten eines Themas werden einzeln oder in Kleingruppen in selbstgewählter Reihenfolge bearbeitet.
• Lernen außerhalb der Schule
  Exkursionen, Ausflüge, Klassenfahrten, Feste

Die Stundentafel der Grundschule finden Sie hier hier.